述职总结谋发展  量化考评促提升

——石河子中山学校召开2022年度总结考评大会

为全面总结2022年的工作成效，不断提升学生教育、管理和服务工作水平，推动学校工作再上新台阶，12月24日，石河子中山中等职业技术学校召开了线上2022年度总结考评大会，会议由副校长蔡新花主持，学校领导、全体教职工参加会议。

会议首先听取了中层干部的述职。招生就业办、教务处、学生处等部门负责人及16位中层管理人员，分别从部门工作完成情况、个人的思想品德、工作态度、2022年个人履职情况进行了全面的回顾和总结。汇报内容量化具体、重点突出，既总结了一年来的主要工作和亮点成绩，又剖析了工作中存在的不足，并对2023年工作提出了新思路，进一步明确今后工作的努力方向。

石河子中山学校2022年年终总结述职暨考评工作坚持公开性原则，增强透明度，将民主评议与量化分析相结合，注重平时考核与年末全面考核相结合的原则，进行综合分析、综合评价，力求做到全面准确。学校成立专项考评工作小组，通过日常工作的量化打分项和“学习通”平台进行背靠背民主评议打分项两个环节，对学校教职员工的德、能、勤、绩四个方面内容进行了全面考评。

校长徐家俊在总结讲话中，对各部门、各系在2022年取得的工作成绩给予充分肯定，并对一年来大家的辛勤付出表示感谢。一年来，石河子中山学校全体教职工不忘初心，认真工作，精心育人，学校各项工作均取得明显进步：学校办学条件明显改善；教育素质得到提升；专业建设能力日益增强；学生管理扎实有效；教学质量稳步提升；学校管理日益科学；社会影响日益扩大。他指出，职业教育大有可为，新的一年，中山学校将总结经验、补短板，坚持以质量提升为核心，深入贯彻落实新《中华人民共和国职业教育法》，通过大赛引领项目驱动，积极推进考教分离机制，推行“普职融通”职业技能实操体验课程的结对试点授课，各项工作实行量化管理，着力促进学校内涵发展。希望全体教职工同心同德，携手并进，通过年终总结促进学校进一步规范化管理，进一步梳理总结以往经验，深入审视工作开展和自身建设方面存在的不足和问题，强化质量意识和责任意识，为推动中山学校高质量发展作出新的更大贡献。